torsdag 30 mars 2017

Begreppsmingel M3

Idag har vi testat en ny arbetsform i M3. Vi har haft begreppsmingel med olika begrepp från matematiken.

Barnen fick varsitt kort med ett begrepp på ena sidan och en förklaring till begreppet på andra sidan. Sedan minglade vi runt och när två möttes läste den ena sitt begrepp och den andra förklarade begreppet. Kunde båda begreppen förklaras bytte vi kort med varandra och minglade sedan vidare.



MF

Lite bilder från arbetet i f-klassen. Vi har börjat med utvecklingssamtal. Boka en tid med Ingegerd eller Annika.

Bild M2

Tvåorna har målat vårblommor.

onsdag 29 mars 2017

Stavhopp M2

Här kommer tvåornas läxa till den 5 april.

Ulricas grupp:

Påskkärringar,
Huckle, förklä, stora kvasten,
rött på munnen, tralalej!
Ska du med på Blåkullsresa
klockan nio? Skynda dig!




Helénes grupp:

Stina Augustsson
påsk
påskris
kyckling
Snart har vi påsklov.


tisdag 28 mars 2017

Grej of the day M2 och M3

Ledtråd: Italiensk pannkaka

Prata om ledtråden hemma på tisdagen och fråga era barn på onsdagen vad svaret var.

M1 Visa och berätta

Igår och idag hade vi redovisning av läxan Visa och berätta.
Vi fick bl.a. se och höra om gosedjur, leksaker och husdjur. Det gick jättebra för både publik och redovisare!!


Svenska M3


lördag 25 mars 2017

Earth hour 2017

På dagens temalektion pratade M1-2-3 om Earth hour. Earth hour är världens största miljömanifestation och syftet med kampanjen är att vi ska tänka klimatsmart.

Lördagen den 25 mars mellan klockan 20.30 och 21.30 är det dags att släcka lyset och delta i kampanjen. Barnen hade många bra tankar och idéer om vad man kan göra tillsammans under de 60 minuterna!

 

www.wwf.se/earthhour

torsdag 23 mars 2017

M1 Läxa



Nu har M1 fått en läxa med sig hem.
De ska ta med sig en bild eller en sak att visa och berätta om i skolan.
Vi har pratat om vad man kan ta med sig: t.ex. ett gosedjur, en bild på sitt husdjur, ett semesterminne, en leksak. 
Förbered och träna hemma på vad som ska berättas om saken/bilden. Vi har gjort en tankekarta i skolan som ska användas som stöd när man berättar. 
Ull har läxan till måndag den 27/3 och Vale har läxan till tisdag den 28:e. Ta då med saken/bilden samt tankekartan till skolan.

Bildresultat för owl reading clipart

Stavhopp M2

Här är stavhoppsläxan till den 29/3.

Helénes grupp:

Kellie Lööv

Efter matten går vi till maten.
Du ska sitta stilla i en buss.


Ulricas grupp:

ofta
men
plötsligt
alla
mig
sitt
vem
roligt

Det är roligt att få paket.
Helt plötsligt blev jag överraskad.



När ni övar, tänk på stor bokstav och punkt i meningarna. Träna även på att forma bokstäverna så snyggt som möjligt!

Lycka till!

tisdag 21 mars 2017

Grej of the day M2 och M3

Ledtråd: Förlorad sömn

Prata om det hemma och fråga era barn på onsdagen vad svaret var.

Läxhjälpen inställd idag!

Idag är det ingen läxhjälp på skolan. Nya friska tag nästa tisdag!/HDu

Rocka sockorna


måndag 20 mars 2017

M2 svenska

Den här veckan jobbar M2 med vokaler och konsonanter. Under dagens lektion har vi repeterat vilka våra nio vokaler är.

AOUÅ EIYÄÖ

Vi har läst ord och lyssnat på om det är kort eller lång vokal.

Kort vokal, låter inte som i alfabetet tex katt.
Lång vokal, låter som i alfabetet tex sol.

Efter kort vokal kommer oftast två konsonanter.

torsdag 16 mars 2017

M2 Rymden

Arbetsområdet i NO:n för åk 2 är nu rymden. Idag undersökte vi ordningen och avståndet mellan planeterna. 
En lina, som var 100 m, fick symbolisera början och slut. 
Solen var början. Sedan följde nio planeter. 
Och allra sist kom dvärgplaneten Pluto. 

Gemensamt legobygge

På fritids har barnen byggt en legostad tillsammans.

M2 stavhopp 22 mars

Till onsdag är det dessa ord som ska nötas in:

Ulricas grupp:

många
kan 
middag
hade
affär 
kanske 
köpt

Jag skulle gå till affären.
Jag ska bjuda grannarna på middag.


Helénes grupp:

Spindlar är förfärligt stygga tycker denna stackars mygga.
Elias Wimark


Lycka till!

måndag 13 mars 2017

Mattematchen M2

Idag har barnen i M2 fått inlogg till mattematchen. Mattematchen är en nationell mattetävling. Målet med tävlingen är att barnen ska lära sig matematik på ett roligt sätt med hjälp av digitala verktyg. Här i skolan kommer barnen att vid vissa tillfällen få jobba med mattematchen som ett komplement i matematikundervisningen.

Under tävlingen kan eleverna använda 10monkeys Math World mellan kl. 07.00 och 14.00 på vardagar. Internetadressen till tävlingen är www.10monkeys.com

Vi har startat med uppgifterna i talområdet 0-20.